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梯形的特征[日期:2012-12-14]來源(yuan):長安(an)新(xin)城(cheng)小學作者:張寶敏(min)[字體:大(da)中小]temp_11121408448570.ppt0頂一下收藏推薦打印錄入:鄭常(chang)莊一小。

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梯形的(de)特(te)點是(shi)什么2014-04-25梯形有四條邊(bian),四個角。其(qi)中兩條對邊(bian)互(hu)相(xiang)(xiang)平行,即(ji)在(zai)一(yi)個平面(mian)上永遠不(bu)會相(xiang)(xiang)交;另兩條邊(bian)不(bu)平行。其(qi)它綜(zong)合。

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1、讓學生經歷(li)梯(ti)形(xing)(xing)與(yu)平行四邊形(xing)(xing)等(deng)平面圖形(xing)(xing)作比較探(tan)索(suo)梯(ti)形(xing)(xing)特征(zheng)的(de)過(guo)程,經歷(li)用(yong)觀(guan)察、分析、比較的(de)方(fang)法提煉出梯(ti)形(xing)(xing)本質屬性(xing)的(de)過(guo)程,建立初步的(de)空(kong)間觀(guan)念。2、建立梯(ti)形(xing)(xing)的(de)。

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1、通過觀察(cha)操(cao)作認識梯(ti)形,知(zhi)道梯(ti)形的(de)(de)特(te)征和(he)梯(ti)形各部分的(de)(de)名稱。2、培養學(xue)生(sheng)觀察(cha)、比較(jiao)、概括、整理信息(xi)的(de)(de)能(neng)力(li).二、重(zhong)、難點:教學(xue):知(zhi)道梯(ti)形的(de)(de)特(te)征。教學(xue)。

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;梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)特(te)征梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)特(te)征:梯(ti)形(xing)(xing)(xing)是指一組(zu)對邊(bian)平行而另(ling)一組(zu)對邊(bian)不平行的(de)四邊(bian)形(xing)(xing)(xing)。[詳(xiang)細(xi)]梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)特(te)征相關四年(nian)級數學(xue)題在線解答更多問(wen)題;;。

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本節課(ke)的(de)教(jiao)學(xue)是經(jing)歷知識(shi)的(de)形(xing)成過程,掌握平行四邊形(xing)和梯形(xing)的(de)特征,難點是理解平行四邊形(xing)和長方形(xing)、正方形(xing)的(de)關(guan)系。為了達成教(jiao)學(xue)目標(biao)突(tu)出(chu),突(tu)破難點,我(wo)是這樣。

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梯形的特征性質-《數學教學研究》1984年04期

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